sexta-feira, 1 de novembro de 2013

A Escola Officina do Saber homenageia o grande poeta Vinicius de Moraes







   Polêmico, boêmio e conquistador. Marcus Vinicius de Moraes, o "Poetinha", nascia há 100 anos em 19 de outubro de 1913. Nativo do Rio de Janeiro, um dos maiores letristas do país fez da capital fluminense um cenário frequente de músicas que definiram a bossa nova e apontaram um caminho para a MPB.
   Destacou-se também com sua obra poética destinada ao público infantil (A Arca de Noé). Publicado em 1970, o livro traz trinta e dois poemas, quase todos falam de bichos. Na época do lançamento apareceram algumas canções que o próprio Vinícius musicou, como “A Casa” e “O Pato”. Porém, grande parte das poesias só recebeu melodia quando Toquinho, Tom Jobim e amigos investiram em uma homenagem ao poeta. O resultado foi o lançamento de dois álbuns: A Arca de Noé – vol. 1 (1980) e A Arca de Noé – vol.2 (1981), muito elogiados pela crítica na época. Desde então, a obra do “poetinha” entrou para a história e tem atravessado gerações até os dias de hoje.
   Professores e alunos na mesma sintonia fizeram uma belíssima apresentação a altura desse grande poeta brasileiro. Parabéns a todos!


Alunos do 8°ano
Alunas do 9°ano
A aluna Sara encantou a todos com sua doce voz .

Acompanhada do professor Randolpho, a aluna Judith, interpretou a canção "O pato"

A dupla de professores que emocionou a todos com "Eu sei que vou te amar"

Apresentação musical "A casa"
Professores de Língua Portuguesa



Professor Randolpho e o aluno Thomaz abrilhantaram a noite com seus talentos para a música.

Trabalho realizado pelo professor Almir com os alunos do Ensino Médio.

Releitura da Arca de Noé, realizada pelos alunos do 9° ano.

sábado, 5 de outubro de 2013

Conjugando o verbo interagir





    Foi ótimo para exercitar o corpo e interagir com os colegas.


A turma toda reunida

Pausa para o lanche

Amanda, Gisele, Isabella e Israel


Israel

Animação total na subida


Marcus, Helen e Israel




Marcus






   
Amanda
Nayan e Douglas
Nayan, Marcus e Igor
Gustavo,Douglas e Nayan
Douglas na escalada





Disfunções alimentares X Alimentação saudável



O objetivo desse trabalho realizado pelo 8°ano era esclarecer o que é um transtorno alimentar e incentivar a todos a terem uma alimentação mais saudável.
Considera-se uma disfunção ou um transtorno alimentar  qualquer alteração relacionada à alimentação de alguém. Esta alteração pode ser devida a fatores metabólicos ou psicológicos. A faixa etária mais atingida é a adolescência, tanto devido às adaptações sofridas no corpo quanto a fatores sociais e emocionais envolvendo a convivência na família, na escola, no trabalho, etc. Porém, outras faixas etárias também são atingidas pelas mesmas doenças.
As disfunções alimentares ganharam maior destaque na mídia e conhecimento popular por conta de casos de adolescentes que, sem controle alimentar, tiveram sérios problemas de saúde, chegando até a haver casos de morte. As disfunções mais conhecidas são: a bulimia e a anorexia. Vejamos em que consiste cada uma delas:
Anorexia e Bulimia
A anorexia é frequentemente associada à bulimia, podendo ocorrerem ao mesmo tempo em um indivíduo. A bulimia apresenta sintomas similares aos da anorexia e é ainda mais comum, podendo atingir 1 em 4 adolescentes (moderadamente).
Estes distúrbios alimentares vem de uma insatisfação com a aparência física. A pessoa enxerga-se sempre como se estivesse acima do peso, o que a torna dependente de uma vida com privações, em busca de atingir o peso ideal. Ambos tem natureza psicológica e devem ser tratados ao mesmo tempo por um médico especialista e um psicólogo.
Obesidade
É um distúrbio caracterizado pelo excesso de peso no indivíduo. Este, alimentando-se indiscriminadamente, adquire um peso muito acima do previsto para a sua altura, idade e sexo e desenvolve, a partir daí, outras complicações na sua saúde física e mental como: altas taxas de colesterol e glicose no sangue, problemas de circulação, cardíacos e respiratórios, baixa auto-estima, depressão, etc.
Cuidando da alimentação
Uma dieta balanceada aliada à prática regular de exercícios físicos garantem um corpo saudável e um bom funcionamento do organismo. A ingestão de nutrientes durante todas as refeições do dia é importante, inclusive, na prevenção de doenças, e doenças graves, como o câncer, por exemplo.
Então vamos todos cuidar da alimentação!

















terça-feira, 10 de setembro de 2013

Concordância - Parte II

Casos especiais:

a) Se o sujeito for um coletivo, o verbo fica no singular.

Ex.: A multidão gritou pelo rádio.

Atenção:
Se o coletivo vier especificado, o verbo pode ficar no singular ou ir para o plural.

Ex.: A multidão de fãs gritou./ A multidão de fãs gritaram.

b) Coletivos partitivos (metade, a maior parte, maioria, etc.) – o verbo fica no singular ou vai para o plural.

Ex.: A maioria dos alunos foi à excursão./ A maioria dos alunos foram à excursão.

c) O sujeito é um pronome de tratamento - o verbo fica sempre na 3ª pessoa (do singular ou do plural).

Ex.: Vossa Alteza pediu silêncio./ Vossas Altezas pediram silêncio.

d) O sujeito é o pronome relativo "que" – o verbo concorda com o antecedente do pronome.

Ex.: Fui eu que derramei o café./ Fomos nós que derramamos o café.

Fonte: http://www.portugues.com.br/gramatica/concordancia-verbal-.html