Concordância Verbal - Parte I

Sujeito simples

Regra geral:
O verbo concorda com o núcleo do sujeito em número e pessoa.
Ex.:
Pedro irá ao cinema.
O professor aderiu à greve.
Os professores aderiram à greve.
A menina ganhou uma boneca.
As meninas ganharam uma boneca.

PERDA // PERCA

As palavras “perca” e “perda” são parônimas, isto é, a grafia e pronúncia são semelhantes, porém com sentidos diferentes. Por este motivo, há muita confusão quanto ao seu emprego.
Devemos, portanto, nos atentar ao significado de ambas:

→ Perca - é uma forma verbal, flexão do verbo “perder”. Aparece na primeira e terceira pessoas do SINGULAR do presente do subjuntivo (modo que representa suposição, hipótese, conjectura) e na 3ª pessoa do singular do imperativo.

a) Não perca essa promoção! (3ª pessoa do singular do imperativo)
b) Você não quer que eu perca o avião, né? (1ª pessoa do singular do presente do subjuntivo)
c) Não quero que ele perca essa chance! (3ª pessoa do singular do presente do subjuntivo)

→ Perda – é um substantivo usado quando se tratar de uma situação em que se perdeu alguma coisa ou alguém.

a) No acidente, houve perda total.
b) A morte dele foi uma grande perda.
c) Namorar você foi uma perda de tempo.

Dize-me o que comes e te direi quem és: alemães, comida e identidade.

     O ano da Alemanha no Brasil sob o lema " Quando as ideias se encontram", Alemanha e Brasil estão comemorando um festival de ideias para moldar o futuro juntos.
     Dando continuidade as comemorações em nossa escola, os alunos do 8°ano e do 9° ano pesquisaram sobre a culinária alemã, que possui uma grande variedade de pratos. Apesar de ser um país relativamente pequeno, cada região possui suas próprias receitas e tradições.
    Degustamos algumas especialmente preparadas pelos nossos alunos.

Alunos do 9° ano

Rafael e Daniela

Alunas do 8°ano

Salsichão e salada

Chucrute

Professora Gisele e os alunos do 8°ano

Judith,Lisa e Yasmim

Torta alemã

Quando ideias se encontram: o ano da Alemanha no Brasil.

Sob o lema “Quando ideias se encontram”, o ano da Alemanha no Brasil (“Alemanha + Brasil 2013-2014”) visa fortalecer a longa e bem sucedida parceria estabelecida por esses dois países através de diversos projetos e fomentos que foram criados para este ano celebrativo. Ao longo desse período (que perdurará até maio de 2014), a Alemanha buscará se mostrar aos brasileiros como um país rico em ideias; um parceiro criativo e inovador para projetos futuros. O objetivo desta parceria é o estabelecimento de campos sólidos de reflexões em diferentes frentes que servirão de suporte, pelos próximos 20 anos, para a cooperação econômica, política, científica e cultural entre os dois países.

A Escola Officina do Saber não ficou de fora dessa e algumas atividades já foram propostas aos alunos. No começo do 2° Bimestre os alunos leram livros paradidáticos que faziam referência a cultura alemã ( Férias de arrepiar, de Graziela Bozano Hetzel; Que tal passar um ano num país estrangeiro? e Na mesma sintonia, ambos de Diana Noronha). No final desse semestre estarão apresentando trabalhos sobre a economia, a cultura e culinária alemã. E em agosto marcaremos presença na Bienal do Rio de Janeiro, que nesse ano homenageia a Alemanha.

Herói/ heroico

Nunca é demais lembrar.